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户外学生存足迹见成长——记我校2016级3班假日小分队实践活动
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2024/4/4 23:00:27 | 【字体:

  原标题:户外学生存,足迹见成长——记我校2016级3班假日小分队实践活动

  迎着早晨的第一缕阳光,用心亲近和聆听自然,展开一次难忘的社会实践活动,掌握受用一生的生存本领,磨炼意志,挑战自我,敞开心扉,体验童趣,以开放的心态去接纳身边的每一个人——这,就是我们六年3班本年度的假日小分队户外生存体验活动了!

  5月22日清晨,我们班50位同学在欢声笑语中来到位于环岛路的活动基地。一天的旅程开始啦!

  一到场地,同学们就被分成四组。每组都在旗帜上设计出自己团队响亮的队名和铿锵有力的口号。

  第一项活动非常考验团队协作能力,比比看哪一组塔建得高。每队都争强好胜,努力奋斗。各小组都集思广益,一起讨论如何取胜,冷静思考,奋力前行,最终取得了属于每个人的胜利。

  第二个游戏达芬奇密码,考验的是大家的记忆力。我们一边学习,一边玩耍,体验互相帮助的愉悦。游戏也玩得“心惊胆战”,一不小心算错了牌就要换人。可本次社会实践的初衷就是学会团队协作,所以不管谁犯错了,我们都不会责怪。

  传球游戏我们也乐在其中。将两根线拉紧,把球放在上面,让它滚动。这个游戏难度很大,球时不时滚到地面。但古话说得好:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”大家各抒己见,让这个游戏也在讨论声与欢笑声中圆满结束了。

  很快,午间野炊时间到了。教官给我们分划领地,分发食材。有人负责洗菜,有人在切菜,还有人在炒菜,看似各忙各的,心却在一起。

  不一会儿,新鲜出炉的饭菜已飘香十里。大家围成四桌,其乐融融,像是一家人一样。一米一谷,当思来之不易。在烹饪和分享食物的过程中,我们品尝到了别样的喜悦。

  吃完饭后,我们又玩起了游戏——蒙眼抓人,游戏过程非常简单,但大家在简单的游戏中更注重协同作战了。

  这个游戏考验着人与人之间的信任,一群人拉着一个人不放,让他去弯腰捡地上的瓶子。就这,可无法将我们击垮!他信任我们,我信任他们。整片草坪上都是六年3班欢乐的笑声,洋溢着青春的气息。

  传说中的指压板运用到了游戏当中,刚才的笑声瞬间转化为哀嚎,但我们依旧不放弃,化疼痛为动力,完成了这个有趣无比的游戏。

  当我们终于结束了一天的旅程,坐在饭桌边写下了社会实践总结,经过了一天的游戏,大家之间的距离又缩小了!对我们的成长来说,这次活动具有重大的意义:在学习中玩乐,在玩乐中学习,既有放松身心的乐趣,又通过协调团队分工合作,提高同学们的做事效率,促进了团队沟通的有序性和有效性。

  临近小学毕业,我们希望以后还可以有机会像今天这样愉快地玩耍和学习,体验友谊的珍贵和协作的快乐!

游戏评测录入:admin    责任编辑:admin 
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